सबसे पहले मनुष्यों ने पाया कि चारकोल का उपयोग पेंटिंग के लिए किया जा सकता है। लेखन के आविष्कार से बहुत पहले, मानव ने पेंट करने के लिए चारकोल का उपयोग किया था। टोनर या चारकोल भित्ति चित्र अभी भी यूरोपीय गुफाओं में देखे जा सकते हैं।
मध्य युग में, लोगों ने यह पता लगाना शुरू किया कि चूने और पानी का उपयोग ब्लॉक-आकार की वस्तुओं को बनाने के लिए किया जा सकता है, जिन्हें चारकोल पेन जैसी विधियों का उपयोग करके अंधेरे या कठोर सतहों पर रिकॉर्ड किया जा सकता है। (उन दिनों कागज बहुत महंगी वस्तु थी, और लकड़ी और चट्टान पर खुदी हुई चारकोल कलम से धुंधला करना आसान था)।
यह सत्यापित करना मुश्किल है कि इस विचार के बारे में सबसे पहले किसने सोचा था, लेकिन जल्द से जल्द, चाक की भूमिका निश्चित रूप से शिक्षण के लिए उपयोग नहीं की गई थी। शिक्षण में व्यापक रूप से उपयोग किए जाने के लिए, ब्लैकबोर्ड चाक से अधिक महत्वपूर्ण है।
Before the 19th century, black lacquer was used to coat wooden boards to protect them from erosion. It is also used to announce important matters, and compare the role of similar bulletin boards. But "blackboards" back then were small and not intended for teaching. But in the middle of the 19th century, universities all over the world began to flourish. The original teaching method of teacher dictation and student dictation became more and more inconvenient due to the increase in the number of students. Therefore, in Europe and the United States, the original teaching method began to be widely used. Small, non-stationary black bulletin boards have been enlarged for teaching purposes to facilitate remote students to copy the teacher's dictation.
इसलिए, लगभग दो सौ वर्षों के धीमे विकास के बाद, शिक्षा, जिसे मूल रूप से लोकप्रिय बनाना बेहद मुश्किल था, अंततः एक सुविधाजनक उपकरण में बदल गई है, जिससे अधिक छात्रों को अनपढ़ और अज्ञानी जनता को खत्म करने के लिए पर्याप्त ज्ञान प्राप्त करने की अनुमति मिलती है। चीन में दो मुख्य प्रकार के चाक का उपयोग किया जाता है: साधारण चाक और धूल-मुक्त चाक।